“HOLA…. HOLA CHUPETINES CON COLA”……..!!!!!!!!

“ HOLA ...HOLA CHUPETINES CON COLA!!!!!!!!!”

ESTE TU ESPACIO... PARA: APRENDER Y DIVERTIRTE.


JUGAR Y LEER. REIR Y CANTAR.

31/5/07

Sitio Utiles para los Peques

Desde Argentina portal para niños y niñas. Juegos, talleres, música, entretenimientos que ejercitan tu mente, revista, cocina, libros, mascotas...
CONTENIDO: INFORMACIÓN + FOTOS DE LOS PLANETAS “PARA EL COLE”
http://chicos.net.ar/

salonhogar.comNunca te podías imaginar que fuera tan fácil y divertido aprender.
CONTENIDO: JUEGOS DE MATEMÁTICA (SUMA, RESTA, FRACCIONES) Y INFORMACIÓN SOBRE PLANETAS
http://www.salonhogar.com/

El Club de PipoJuegos multimedia educativos diseñados para que los niños de 2 a 12 años disfruten aprendiendo en un entorno creativo e interactivo.

http://www.pipoclub.com/


El personaje de Kokone es El Tlacuache, un marsupial ... ¡conócelo!
CONTENIDO: PLANETARIO yMÁS
http://www.kokone.com.mx/



EnredosExcelente portal infantil.
CONTENIDO: LENGUA Y GEOGRAFÍA

http://www.enredos.org/



SEGUIREMOS AGREGANDO SITIOS!!!!!!!!! HASTA MUY PRONTO

30/5/07


Proyecto tecnológico Informático
“NUESTRO PERFIL DEL ALUMNO”

Recibimos un niño que expresa y comunica con el cuerpo, sus emociones, sus miedos, sus alegrías, sus angustias y sus ganas de aprender.
Y buscamos la forma de poder escucharlos, entenderlos, estimularlos y darles el espacio donde puedan explorar y aprender investigando utilizando como medio la computadora en el entorno tecnológico.


PERFIL DEL ALUMNO
A través de este proyecto buscamos que el alumno adquiera habilidades para ser:



* INVESTIGADOR: estimulando su curiosidad, desarrollando habilidades necesarias para llevar a cabo una investigación constructiva y con sentido. Disfrutando del aprendizaje en forma activa.

* PENSADOR: formando habilidades del pensamiento crítico y creativo, para tomar decisiones acertadas y resolver problemas complejos.

* COMUNICADOR: recibiendo y expresando sus ideas, incluyendo el uso del lenguaje con confianza de las formas de lengua oral y escrita.

* INFORMADOR: explorando los temas de interés y relevancia a nivel mundial. Adquiriendo conocimientos significativos.

* SOLIDARIO: con sensibilidad hacia las necesidades y sentimientos de los demás.

* ABIERTOS: respetando las opiniones, valores y tradiciones de otros individuos.

* REFLEXIVO: otorgando importancia a su propio aprendizaje y analizando sus puntos fuertes y débiles de manera constructivista.


Los Peques en el Nivel Inicial

La participación de los niños como miembros activos de la cultura nos permite introducir desde el Jardín de Infantes espacios donde tengan oportunidades para reconocer la existencia del pasado a través de informantes y a la vez conocer y valorar su propia historia, y la de la comunidad junto a los avances de la tecnología .


Como decía Gramsci


“ La finalidad más fundamental de la educación es contribuir a formar hombres y mujeres a la altura de su tiempo”.



Esta nueva forma de comunicación a través de la PC. deberá ser como dice Chartier “ Apropiándose de la tecnología” la cual tendrá un contexto material, uno técnico e histórico, “como juega y como juego con esta nueva herramienta”, esa dinámica de apropiación, Adopción – trasmisión, de aquello que es producido – consumido merece un proceso de significación y resignificación donde a través de múltiples oportunidades didácticas los niños generen momentos de intercambio a través de la computadora logrando como dijo Antonio Battro durante el ll Congreso de las Tics en Educación de educared, celebrado en Argentina: “...mantener la diversidad de las culturas comunicándolas entre si donde extraordinariamente se amplifique y multiplique la comunicación revalorizando su aspecto social”.

SUGERENCIAS

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MUCHA SUERTE Y HASTA
PRONTO.

CRIS